为提升教育贫困地区实质，实施教体局有关贫困地区工作会议精神，已完成教育贫困地区的突击任务，内乡县夏馆镇中心学校拒绝全镇中小学幼儿园积极开展入乡村、入学校、入家庭三进活动，对教育精准贫困地区工作展开了更进一步专题探访、摸底和辨别。　　全面摸底欲精准，主动攻坚大位前进。各校正式成立专门机构，实行包抓责任制。

各中小学进村入户家访，保证填上材料现实精确，做不溢一户、不漏一人。各校把扶贫攻坚工作与两学一做到自学教育有机融合一起，更进一步增强教育贫困地区攻坚工作的了解。明白当前形势，以贤的拒绝、鉴的作风坚实作好教育扶贫攻坚，构建精准扶贫。

　　进村入户零距离，建档立卡粗摸底。各中小学迅速行动，正式成立建档立卡贫困户家庭在校学生基础信息统计资料上报工作组，利用双休日了解各村、组及建档立卡户家庭摸底调查，积极开展教育精准贫困地区工作。

各教师深入基层，与村民平易近人聊天、理解信息，精确规范填上建档立卡户在校学生基础信息调查表和统计表。　　上门家访贫困户，教育贫困地区两顾及。各中小学教师上门对贫困户展开摸底注册，严苛实施网络化管理。

每到一贫穷农户家，各教师细心告知、严肃注册，并为贫困户出谋划策。同时，向在校学生家长通报孩子在校自学情况，理解孩子在家的展现出情况，呈交家长多注目孩子，辩论教育孩子的措施，并征询家长对学校的建议。

与此同时还向村民普遍宣传两免除一调补、贫穷寄宿生生活补助金以及营养午餐等教育民生工程与惠民政策，保证教育民生工程与政策深入人心。　　据报，该镇目前正在大力贯彻落实教育系统扶贫攻坚工作再行决定、再行部署、再行前进工作会议精神，期望通过希望能将教育精准贫困地区工作大家到访活动与学生教育工作紧密结合，打好精准贫困地区组合拳，打响全县中小学教育贫困地区攻坚战。

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